Bài 56 Dạy Trẻ Nói "Kia Là Cái Gì?"

Mục Tiêu Của Bài Viết  

• Giúp trẻ đặt câu hỏi khi gặp đồ vật mới hoặc không quen thuộc.
• Khuyến khích trẻ sử dụng câu hỏi để tìm hiểu môi trường xung quanh.
• Tăng khả năng quan sát và giao tiếp.

Mục Tiêu Của Bài Dạy  

• Trẻ biết hỏi: “Kia là cái gì?” khi gặp đồ vật lạ.
• Trẻ nhận biết và gọi tên đồ vật sau khi được trả lời.

Hướng Dẫn Thực Hành Dạy Trẻ  

Chuẩn Bị  

• Giáo cụ: Tranh ảnh hoặc đồ vật quen thuộc và không quen thuộc.
• Điều kiện trước tiên: Trẻ biết nhận biết đồ vật và nhắc lại câu hỏi.

Các Bước Thực Hành  

Bước 1: Thực Hành Với Tranh  

1. Đặt 4 bức tranh (3 quen thuộc, 1 mới) lên bàn và hỏi trẻ: “Con nhìn thấy gì?”
2. Hướng dẫn trẻ gọi tên tranh quen thuộc và gợi ý trẻ hỏi: “Kia là cái gì?” với tranh lạ.
3. Khen thưởng trẻ khi trẻ hỏi đúng.

Bước 2: Thực Hành Với Đồ Vật  

1. Đặt một đồ vật lạ ở nơi dễ nhìn thấy, ví dụ: một chiếc máy hút bụi.
2. Gợi ý trẻ hỏi: “Kia là cái gì?” và trả lời câu hỏi đó.
3. Khen thưởng và giảm dần hỗ trợ sau mỗi lần thực hành.

Gợi Ý Cách Dạy  

• Làm mẫu câu hỏi: Đặt câu “Kia là cái gì?” để trẻ học theo.
• Thay đổi môi trường: Sử dụng đồ vật trong nhà hoặc khi đi dạo để trẻ hỏi.

Gợi Ý Bổ Trợ  

• Sử dụng đồ vật hấp dẫn như đồ chơi màu sắc để thu hút trẻ.
• Tạo cơ hội tự nhiên cho trẻ hỏi, ví dụ: khi trẻ phát hiện món đồ mới.