Bài 51 Tập Hợp Và Gọi Tên Đồ Vật Theo Từng Loại

Mục Tiêu Của Bài Viết  

• Giúp trẻ phân loại và gọi tên đồ vật theo nhóm.
• Khuyến khích trẻ hiểu mối liên hệ giữa các đồ vật.
• Tăng khả năng quan sát và sắp xếp của trẻ.

Mục Tiêu Của Bài Dạy  

• Trẻ phân loại và sắp xếp đồ vật theo đúng nhóm.
• Trẻ gọi tên đồ vật kèm theo nhóm phù hợp.

Hướng Dẫn Thực Hành Dạy Trẻ  

Chuẩn Bị  

• Giáo cụ: Thẻ tranh phân loại (thức ăn, động vật, đồ dùng).
• Điều kiện trước tiên: Trẻ nhận biết đồ vật cơ bản và biết trả lời câu hỏi.

Các Bước Thực Hành  

Bước 1: Phân Loại Đồ Vật  

1. Đặt các đồ vật hoặc tranh ảnh lên bàn.
2. Yêu cầu trẻ: “Con hãy xếp các đồ này vào nhóm thức ăn.”

Bước 2: Gọi Tên Đồ Vật  

1. Chỉ vào nhóm đồ vật và hỏi trẻ: “Đây là những gì?”
2. Khuyến khích trẻ trả lời, ví dụ: “Đây là nhóm động vật.”

Gợi Ý Cách Dạy  

• Làm mẫu sắp xếp: Thực hiện mẫu trước để trẻ làm theo.
• Khen thưởng: Động viên trẻ khi trẻ trả lời hoặc xếp đúng.

Gợi Ý Bổ Trợ  

• Tăng độ khó bằng cách thêm nhiều nhóm phân loại.
• Dùng đồ vật thật để trẻ dễ hình dung và ghi nhớ.