Bài 31 Bắt Chước Hành Động Đi Kèm Với Âm Thanh

Mục Tiêu Của Bài Viết  

• Phát triển khả năng kết hợp hành động với âm thanh.
• Khuyến khích trẻ tham gia các hoạt động sáng tạo và tương tác.
• Tăng cường nhận thức mối liên hệ giữa hành động và âm thanh.

Mục Tiêu Của Bài Dạy  

• Trẻ bắt chước chính xác hành động kết hợp với âm thanh.
• Trẻ tự tạo được âm thanh phù hợp khi thực hiện hành động.

Hướng Dẫn Thực Hành Dạy Trẻ  

Chuẩn Bị  

• Giáo cụ: Đồ chơi phát ra âm thanh (chuông, xe ô tô) hoặc các vật dụng tạo âm thanh (chảo, chai nhựa).
• Điều kiện trước tiên: Trẻ đã biết bắt chước hành động đơn giản.

Các Bước Thực Hành  

Bước 1: Làm Mẫu Hành Động Với Âm Thanh  

1. Ngồi đối diện trẻ, làm mẫu một hành động (như lắc chuông) và phát âm thanh tương ứng.
2. Nói: “Con hãy làm giống cô nhé!” và khuyến khích trẻ thực hiện theo.

Bước 2: Hướng Dẫn Trẻ Thực Hiện  

1. Hỗ trợ trẻ thực hiện hành động nếu cần (nắm tay trẻ lắc chuông).
2. Nhắc trẻ phát âm thanh phù hợp khi thực hiện.

Lưu ý: Giảm dần sự hỗ trợ và khuyến khích trẻ làm độc lập.

Gợi Ý Cách Dạy  

• Tăng tương tác: Chơi trò “đoán hành động và âm thanh” để tăng sự thú vị.
• Lặp lại âm thanh: Hỗ trợ trẻ ghi nhớ bằng cách nhắc lại âm thanh khi trẻ thực hiện.
• Thay đổi đồ vật: Sử dụng nhiều loại đồ vật khác nhau để tăng sự linh hoạt.

Gợi Ý Bổ Trợ  

• Nếu trẻ gặp khó khăn, hãy sử dụng đồ vật quen thuộc và dễ thao tác trước.
• Kết hợp trò chơi vui nhộn, như làm đoàn tàu “dìn dìn” hoặc vỗ tay theo nhịp “bốp bốp”.