Bài 17 Chỉ Vào Đồ Vật Mà Trẻ Muốn

Mục tiêu của Bài Viết  

Hỗ trợ phụ huynh dạy trẻ phát triển khả năng giao tiếp thông qua hành động chỉ vào đồ vật trẻ mong muốn.

Mục tiêu của bài dạy  

• Trẻ chỉ vào đồ vật mà mình muốn.
• Trẻ biết biểu đạt sở thích của mình bằng hành động.

Hướng Dẫn Thực Hành Dạy Trẻ  

Chuẩn Bị  

• Các đồ vật mà trẻ thích (đồ chơi, đồ ăn).
• Một số đồ vật trẻ không thích.

Các Bước Thực Hành  

1. Chỉ vào đồ vật riêng lẻ

   • Giơ một đồ vật trẻ thích và hỏi: “Con muốn cái gì?”
   • Hướng dẫn trẻ dùng ngón tay chỉ vào đồ vật và đưa ngay đồ vật đó cho trẻ.

2. Chỉ vào đồ vật cùng với một vật khác

   • Giơ một đồ vật trẻ thích và một đồ vật trẻ không thích. Hỏi: “Con muốn cái gì?”
   • Hướng dẫn trẻ chỉ vào đồ vật mà trẻ thích và đưa ngay cho trẻ.

3. Chỉ vào đồ vật trên bàn

   • Đặt đồ vật trẻ thích và không thích lên bàn, cách xa tầm tay trẻ. Hỏi: “Con muốn cái gì?”
   • Hướng dẫn trẻ chỉ về phía đồ vật trẻ thích và đưa cho trẻ.

4. Chỉ vào đồ vật không gợi ý bằng lời

   • Đặt nhiều đồ vật lên bàn, đợi trẻ tự chỉ vào đồ vật mình muốn. Nếu trẻ không làm, hãy gợi ý bằng cách làm mẫu.

Giảm dần sự hỗ trợ qua các lần dạy tiếp theo.

Gợi Ý cách dạy  

• Sử dụng đồ vật mà trẻ thực sự thích để khuyến khích trẻ thực hiện tốt hơn.

Gợi Ý Bổ Trợ  

• Thay đổi đồ vật thường xuyên để tránh làm trẻ chán.
• Dạy trẻ nói tên đồ vật mà trẻ thích khi chỉ vào.