Bài 100 Thực Hiện Hành Động Sau Khi Quan Sát

Mục Tiêu Của Bài Viết  

• Giúp trẻ học cách quan sát và thực hiện hành động tương ứng.
• Tăng khả năng bắt chước và áp dụng vào thực tế của trẻ.
• Phát triển kỹ năng vận động và phản ứng linh hoạt.

Mục Tiêu Của Bài Dạy  

• Trẻ thực hiện được hành động sau khi quan sát người khác.
• Trẻ trả lời chính xác các câu hỏi về hành động đã thực hiện.

Hướng Dẫn Thực Hành Dạy Trẻ  

Chuẩn Bị  

• Giáo cụ: Tranh ảnh đồ vật hoặc hành động mà trẻ không biết.
• Điều kiện trước tiên: Trẻ biết trả lời “Con không biết” và bắt chước lời nói, hành động.

Các Bước Thực Hành  

Bước 1: Học Qua Quan Sát  

1. Cho trẻ xem bức tranh mà trẻ không biết, hỏi: “Đây là cái gì?”
2. Yêu cầu bạn của trẻ trả lời: “Đây là quả táo.”
3. Quay lại hỏi trẻ: “Đây là cái gì?” và khen thưởng khi trẻ trả lời đúng.

Bước 2: Thực Hành Với Hành Động  

1. Yêu cầu bạn của trẻ thực hiện hành động, ví dụ: nhảy tại chỗ.
2. Hỏi trẻ: “Bạn vừa làm gì?” và hướng dẫn trẻ thực hiện hành động tương tự.

Gợi Ý Cách Dạy  

• Làm mẫu trước: Thực hiện hành động và hỏi trẻ để hướng dẫn.
• Tăng độ khó: Yêu cầu trẻ thực hiện nhiều hành động liên tiếp.

Gợi Ý Bổ Trợ  

• Sử dụng các trò chơi vận động hoặc tương tác nhóm.
• Kết hợp các câu hỏi để kiểm tra khả năng ghi nhớ và áp dụng của trẻ.